Centro per Minori

VILLA CATINA

Comunità Educativa e  Alloggio per l’Autonomia

 

Il Centro l’Ancora si occupa da oltre 20 anni di disagio giovanile, prestando particolare attenzione al problema della tossicodipendenza e della prevenzione.

Le collaborazioni con le istituzioni locali ci hanno portato a prendere coscienza del fatto che, nel nostro territorio, è piuttosto sentita l’esigenza di strutture in grado di accogliere minori adolescenti che vivono situazioni di disagio o in contesti familiari problematici; strutture in grado di offrire a questi ragazzi un ambiente adeguato in cui vivere, prevedendo un supporto educativo e socio-affettivo che li aiuti ad orientarsi nella vita e che stimoli le loro risorse personali per la realizzazione di graduali percorsi di autonomia.

L’esperienza sul campo riguardo l’intervento socio-educativo e di prevenzione in ambito giovanile, è maturata negli ultimi anni attraverso l’ideazione e la gestione di progetti come “Dedalo”, con il quale portiamo nelle scuole operatori qualificati e formati che si occupano di offrire spazi di ascolto per i ragazzi di molte delle Scuole Superiori di tutta la Provincia di Imperia; oppure “Caleidoscopio” progetto di animazione nelle Scuole Medie Inferiori del Comune di Sanremo, e “Baraonda” centro aggregativo che dal 2001 è frequentato da un centinaio di ragazzi che tutti i giorni organizzano il loro tempo libero presso la sede del centro.

Sono tali attività che ci hanno convinto a confrontarci con le richieste del territorio; abbiamo progettato un intervento, una struttura, riunendo le diverse esperienze e professionalità a nostra disposizione e ci accingiamo ad avviare il Centro Minori “Villa Catina”, Comunità Educativa e Alloggio per l'Autonomia.

  

 

 Villa Catina sorge a Ventimiglia (IM) in via Gallardi, 31 e si sviluppa su 4 piani di circa 480 m²e su un’area di proprietà di 4000 m². La casa, di recente edificazione, è costruita secondo le più recenti norme in termini di sicurezza, oltre che adatta alla ricezione di ragazzi disabili; le camere da letto sono sia singole che doppie, ognuna dotata di bagno con doccia e servizi igienici.
Il primo piano è composto da una ampia sala che viene utilizzata come refettorio per il pranzo e ambiente socio-ricreativo diurno. I piani superiori sono composti dalle camere da letto degli ospiti, dalle stanze operatori (ufficio e zona notte), e da spazi comuni come un ampio soggiorno, sala TV e sala musica.

 

 

CARTA DEI SERVIZI

 

 Villa Catina è una Comunità Educativa per Minori, dove accogliamo fino ad un massimo di 10 minori, dagli 11 ai 18 anni di età, in stato di disagio familiare e con problemi di ordine socio-educativo.
Ci proponiamo di aiutare il ragazzo a realizzare un adeguato sviluppo psicologico e sociale, attraverso un progetto mirato e personalizzato che tenga conto dei bisogni e delle risorse del minore, offrendo un ambiente stimolante ed affettivamente accogliente ed un sistema di valori e regole che possano essere di esempio e sostegno, fino al reinserimento nel nucleo familiare di origine o alla conquista di una piena maturità ed autonomia.
Nel mini appartamento adiacente alla struttura, è inoltre previsto un ulteriore modulo per quei ragazzi che, compiuti i 18 anni, necessitino di un ulteriore e graduale accompagnamento all’autonomia e sostegno educativo.

 

Chi siamo

L’equipe educativa di Villa Catina è composta da differenti professionalità, in equo e qualitativo rapporto numerico tra operatori e minori inseriti:

Il Coordinatore coordina e supervisiona l’equipe educativa, cura le attività strutturate a carattere socio educativo e collabora alla elaborazione e stesura dei Progetti Educativi Personalizzati. Inoltre si occupa di alcuni nodi della “rete” interfacciandosi con i Servizi e le figure che si prendono cura del minore (Servizi Sociali, Tribunale per i Minorenni, famiglia di origine, ASL…)

Lo Psicologo, che cura in particolare i progetti educativi personalizzati, in collaborazione con il coordinatore e gli operatori, al fine di strutturare percorsi di crescita funzionali e individuando gli aspetti critici e i punti di forza sui quali è possibile agire con i ragazzi.

Gli Educatori collaborano alla elaborazione e stesura dei progetti educativi, ne supervisionano giornalmente l’andamento; accompagnano i minori nella quotidianità, conducono le attività di gruppo e le attività ludico-ricreative.

Il Personale Ausiliario si occupa della preparazione dei pasti e della pulizia dei locali comuni.

L’equipe educativa si riunisce settimanalmente al fine di definire in maniera univoca e concorde ogni aspetto relativo alla conduzione del Centro e per definire o monitorare i progetti educativi personalizzati di ogni minore. È ritenuto un valore fondamentale per l’equipe l’uniformità di condotta e la coerenza nelle decisioni e negli atteggiamenti, in base a ciò ogni educatore, a parte per le normali differenze personali, è equivalente agli altri durante il proprio turno, ciò rafforza il lavoro svolto con i ragazzi veicolando loro un senso di coerenza educativa nonché di valori e regole realmente condivise.

 

 

Modalità di accesso

L’equipe educativa di Villa Catina valuta le proposte di inserimento in relazione al caso, alla situazione contingente della struttura, al gruppo ragazzi ivi presente ed alle particolari attenzioni che il minore potrebbe richiede. Dal momento della presa in carico viene effettuato un check-up medico del minore e, nell’arco di circa uno o due mesi si valutano le potenzialità e le necessità del caso al fine di definire il Progetto Educativo Personalizzato, che viene quindi proposto ai servizi invianti, ai quali poi se ne relaziona a cadenza determinata l’andamento e le eventuali variazioni.
Le dimissioni sono valutate dall’equipe insieme ai servizi invianti, in relazione al livello di maturità ed autonomia raggiunte dal minore, o alla possibilità di un ricongiungimento con il nucleo familiare.

 

Metodologia e strumenti:

 

Quotidianità
 Sostegno e contenimento quotidiano
 Accompagnamento all’autonomia
 Supporto scolastico
 Attività ludico-ricreative
 Attività sportive e tornei
 Gite di gruppo organizzate

 

Attività strutturate
 Attività di gruppo strutturate.
 Attività educativo-motorie con i cavalli presso campo ippico 

Inserimento sociale
 Iscrizione in società sportive, scout e altre attività sul territorio
al fine di favorire l’inserimento nel tessuto sociale
e la relazione con figure esterne alla struttura.

Lavoro in rete
 con Istituti Scolastici, i Servizi Sociali e le ASL
per la definizione di progetti educativi condivisi.
 con la ASL e professionisti privati del territorio il supporto
psicologico individuale in favore di alcuni utenti.
 con altri servizi del territorio quali: Centri per
l’Impiego, Comuni e Provincia, per inserimenti
lavorativi e possibilità di formazione e stage.

Sostegno alla genitorialità
 Quando possibile ci offriamo come sostegno alla genitorialità
attraverso la gestione di gruppi o tramite incontri individuali,
finalizzati al rafforzamento delle abilità genitoriali di base,
utili anche a favorire la partecipazione dei genitori al
progetto educativo del figlio, nell’ottica di un graduale
rientro in famiglia dei minori.